归类法在英语词汇教学中的应用探析

摘要

小学生正处于英语词汇学习的奠基时期,这一阶段对于学生以后的英语学习影响深远。教师要采取科学有效的方法,帮助学生轻松、快速地完成英语词汇学习目标,不断扩充英语词汇量。这样不但可以训练学生掌握英语学习的有效方法,促使学生的能力与思维快速、良性发展,而且可以让学生快速地完成英语词汇的积累,掌握归类的学习方法,提高学生的思维品质,促使学生实现知识与方法、思维与能力的协同稳步提升。