开启后疫情时代家校共育的新局面

摘要

疫情期暴露了很多家庭教育、学校教育短板,学生自我管理能力差、劳动意识差、生活技能不足等问题日益凸显,其根源既是长久的家庭教育观念错位,也是家校共育目标不一致。纠正这种教育错位,需要学校、家庭共同努力、紧密合作,共同迎接教育新挑战、开创家校共育新局面。