浅谈小学音乐游戏活动的组织形式

摘要

学生对音乐游戏有丰富感知,教师抓住学生心理展开教学设计和组织,为学生提供更多互动性学习机会,能够顺利激活学生音乐细胞。节奏游戏、探索游戏、竞争游戏、创编游戏,都属于音乐游戏范畴,教师要做好筛选和创新,为学生提供更为适合的游戏形式,并在精心组织下推进音乐学习,让学生在丰富的游戏感知中内化学科认知。