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祁星;
江苏省南京市夫子庙小学;
多元评价; 科学课程评价策略; 评价实施方法;
机译:实施具有小学科学课程的测量和控制内容的程序
机译:通过基于课程的小学科学课程支持科学建模
机译:小学科学课程帮助书中对电子技术在学校作业中的使用水平的评估(案例研究:非常绿色的科学课程帮助书)
机译:旋转课堂教学模式中健美操多元评价体系的构建
机译:教师们对安大略省小学科学课程的实施情况有看法。
机译:Neoadjuvant化疗:中国早期乳腺癌患者的实践与思考
机译:演讲技巧使用模型时间令牌小学科学课程改善学生学习
机译:基于逆分析的非均匀固体稳健多元评价与失效预测
机译:通过紫外吸收光谱多元评价的选择性蛋白质定量方法。
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