让计算器走进课堂——对于小学数学教学的一点设想

摘要

小学数学教学一个重要的任务便是培养学生的计算能力。的确,计算是一种很重要的能力。但是计算只是一个按固定的算理求得结果的定式过程,无须太多思维力的参与,对于思维能力的训练也因此没有太大的促进作用。在小学基本运算只不过四种:加、减、乘、除,而且这四种运算的各自的