从学生的语文试卷看教师的教学理念——一次语文期末摸底考试试卷分析中得到的启示

沈建珍

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@@ 我校从2003年秋季开始了新一轮基础教育课程改革,如今已如火如荼地进入到了第二轮的实施当中.回顾近七年的新课程语文教学,我们发现,刚从传统教材"走出来"的教师和一走上工作岗位不久就接任新课程的教师,因为教学理念上的细微差别,直接影响到了他们的教学方式、教学过程、教学内容以及课堂教学组织等方面的不同,也影响到了学生个性的发展和语文素养的提高.

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来源
《小学教学研究(理论版)》 |2010年第9期|65-66|共2页
作者
沈建珍;
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作者单位

浙江慈溪市长河镇沧田小学;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
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