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让自主学习之翼飞得更高——略谈小学数学教学中自主学习的四项注意

         

摘要

随着新课改的深入进行,各种新的教学方法不断涌现,众多的一线教师及教育专家都在寻找一种更科学的教育教学方法,以便更好地贯彻素质教育。随着"兴趣教学法""学案教学法""活动单导学法"等学习方法的试用及成功,我们发现,好的教学方法都是以挖掘学习主体的学习潜能,发挥主体的积极作用为前提的,这同传统的"以讲促学"的教学模式大相径庭。新时期,我们必须以新的教学理论武装自己的头脑,要勤于学习,敢于尝试。

著录项

  • 来源
    《小学教学研究(理论版)》 |2013年第11期|23-24|共2页
  • 作者

    赵远;

  • 作者单位

    江苏徐州市贾汪区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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