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巧解诗意感悟魅力--古诗教学的尝试

         

摘要

古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝练含蓄的语言,深邃的意境,备受人们的喜爱。教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)中要求学生背诵古今优秀诗文,向小学生推荐了必背70首优秀古代诗词。

著录项

  • 来源
    《小学教学研究(理论版)》 |2016年第9期|29-30,31|共3页
  • 作者

    赵炜;

  • 作者单位

    山东青岛郑州路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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