试论激励性评价在小学英语教学中的运用

摘要

一、问题提出 评价是课程的重要组成部分,建立科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。新课程要求我们：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。