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曹海涛;
江苏溧阳市溧城中心小学;
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机译:浅谈人教版生物新教材的“三化”
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机译:欠发达地区中小学信息技术教材的不适应性研究
机译:描述示范性校本农业教育计划的企业家精神教育的特点和最佳实践:多案例混合方法研究。
机译:浅谈社区心理卫生工作者可持续情感能力和工作婚姻工作的简短日常身心精神实践的研究议定书:多网随机对照试验
机译:浅谈基于微课程的小学信息技术教学
机译:国家和社区口腔健康计划的最佳实践方法。校本牙科密封胶计划。
机译:平假名和片假名的Rea和写作实践教材套
机译:具有替代能源的电力产生原理的实践教材
机译:教材设计观察的教学实践。
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