充分利用教材优势

摘要

人教社的《义务教育课程标准实验教书——语文》(以下简称新课程)拓宽了语文学习和运用的领域，具有丰富的人文内涵。小学生正处在身心发展的关键阶段，语文又属于生动、形象的课目，因此，教师要利用新课程教材的优势，致力于学生学习兴趣的培养。这将使教师事半功倍，学生终身受益。