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孙宝军;
江苏南京市浦口区行知小学;
几何直观; 理解算理; 分析数量关系; 分析统计数据;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:小学数学直观教学探究
机译:开发用于小学数学教育的直观界面
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机译:固体食物预先冻干的几何方法,具有一定的几何形状和较高的营养价值
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