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低年级学生计算出错的原因分析

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从教几年来，有一个感触特别深刻：每逢遇到以计算为主的教学内容时，学生在课堂上总能对答如流。而下课自己练习时却总会出现这样或那样的错误。低年级学生的错误仅仅是因为粗心大意吗?他们计算出错的原因有哪些呢?

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来源
《小学教学参考：数学版》|2005年第2期|47|共1页
作者
李卫丽;
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作者单位

河南封丘县实新学校;

453301;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
低年级学生; 课堂; 练习; 错误; 教学内容; 计算;
入库时间 2023-07-25 16:02:26

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