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王东平;
江苏宿迁市宿城区实验小学,223800;
数学; 练习设计; “含金量”; 实践环节; 小学; 基本课型;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
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机译:谈数学建模在大学数学教育中的作用
机译:中等成绩数学教师通过设计结构化练习和学习者生成的例子学习
机译:解决小学的数学练习差距:平板电脑是非正式数学练习的可行工具吗?
机译:参数学城市设计从概念到练习
机译:基于Web的战争游戏模拟在竞选规划练习中的建筑设计与原型设计
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机译:以书面,数学或会计的形式发展到纸上谈兵。
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