巧导妙引 先声夺人——例谈小学音乐课堂教学的导入设计

摘要

良好的开端是成功的一半。在课堂教学中，优秀的教师都十分注重课始的导入设计。在音乐教学中，一个先声夺人的巧引妙导，能够优化、简化课堂教学的程序．提高课堂教学的实效，具有牵一发而动全身的作用。本文就一些教学的实例，谈谈音乐课堂教学的导入设计。