也由“跳蚤实验”说开去——科学提升学生语文素养方法谈

摘要

一名学者做过这样一个实验：把许多跳蚤放到一个器皿中，用透明玻璃罩住。刚开始，跳蚤挣扎着往外跳，但都被玻璃碰了下去。一段时间以后，即使把玻璃取下，跳蚤也只能跳到器皿那么高。这些往日的“跳高冠军”就这样被定位在外界设定的蹦跳高度。实验证明：仅仅是一块小小的透明的“玻璃”断送了一批“蹦跳天才”。