浅谈数学教学中师生的“情感共鸣”

摘要

所谓师生的“情感共鸣”，是指师生双方的情感相互感应、相互加强而同处于“峰一峰”相遇的最佳教学状态。如果教学过程中师生呈现强烈的．清感共鸣状态，学生就会怀着一种兴奋的心情和强烈的自我表现欲望参与教学活动。所以，在数学教学中，如何达到师生的情感共鸣尤具研究价值。下面是我在数学教学实践中的一点体验和思考：