巧用几何直观 助力数学思维

陈振辉

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在学完北师大版教材六年级下册的"圆柱的体积"后,我给学生出了这样一道随堂练习题:一个圆柱的体积是40立方分米,侧面积是20平方分米。它的底面半径是多少分米?初看这道题,不少学生认为简单。的确,只有两个条件和一个问题,似乎并不复杂,学生一下子来了兴致,同桌之间、小组之间相互讨论起来。师:谁来说说自己的想法?

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来源
《小学教学:数学版》|2022年第1期|57-58|共2页
作者
陈振辉;
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作者单位

陕西安康市高新区第四小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
平方分米; 数学思维; 立方分米; 随堂练习; 几何直观; 北师大版教材; 相互讨论; 助力;
入库时间 2022-09-15 21:42:52

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