首页> 中文期刊> 《小学教学:数学版 》 >“认识图形”教学片断与反思

“认识图形”教学片断与反思

             

摘要

片断一:师:老师这里有一个积木娃娃(电脑出示),它是什么形状?生:长方体。师:我从长方体上找到的这个面是一个长方形(摸着长方体的一个面)。你们能从自己的积木娃娃身上找到哪些图形呢?请大家小组合作,边摸边说。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号