2010年第1期讨论吧话题：数学课堂是否应该关注非数学问题

摘要

一位教师在“有余数除法”一课上，出了这样一道题：“我们班50名同学去划船，一条船只能坐9人，那么我们需要租几条船？”学生列式：50÷9=5（条）……5（人）。对于剩下的5人是否需要再租1条船，学生争论不休：