让利用“旧知”学习“新知”成为一种策略——“小数加减法”教学实录及分析

摘要

师：小明家计划这个月进行一次游泳比赛。于是，小明从自己的钱包里拿出了30元钱，想买些吃的，再给自己选一个游泳帽。他来到超市后选中了两种食品和水：师：可是他只准备花10元钱买食品和水。你们觉得他能把这些食品和水都买走吗？可以买哪些？生：这些食品和水的价钱加起来比10元多，他可以买矿泉水和香肠，或者矿泉水和面包。