错题本,好办法

         

摘要

在平时的教学中,我们经常会遇到这样的现象:有些练习题,学生做了很多次却仍会出现错误.怎么办呢?通过学习和摸索,我们认为建立一个符合小学生学习能力的、系统的、可操作的"错题本"是一个比较好的办法.

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