多元视角 聚焦问题 深入互动——“第十四届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会”纪实

摘要

数学是学校课程的重要组成部分，学习数学是每一位少年儿童的重要成长经历。我们的数学新课程，如何为学生提供有思想、有温度、有生命的数学教育？如何通过数学教育让学生更加有自信、更加充满智慧、更加富有个性？如何使数学教师在教学研讨活动中收获更多、成长更快……