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《小学教学》(数学版)2023年研究重点

             
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一、新课标研究1.课程育人2.课程内容结构化3.核心素养培养(如核心素养主要表现、理性思维、科学精神)4.学段衔接(幼小衔接、小初衔接)5.“教一学一评”一致性6.数与运算一致性7.综合与实践(如跨学科学习、主题式学习、项目式学习)

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