当读成为期待

         

摘要

多次听过侯文明老师执教的观摩课。他执教的课例,无论是《在大海中永生》和《秋天的怀念》中的范读.还是《一个中国孩子的呼声》中的创设情境引导学生读,以及《“番茄太阳”》《小珊迪》中含英咀华的品读,各种各样的读都给人留下了深刻印象。他引领学生亲历阅读过程,让学生带着期待走进阅读,

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