中学语文课前自读法

摘要

“书读百遍，其义自见”，读书学习以学生为主体，这是人所共知的事情。从学生的角度讲，书是学生读懂的，反复读而习句，读识精义，绝非老师所能代替完成。从教师的角度讲，“教是为了不教”，教学的目的是教师把好方法教给学生，让学生在反复实践、运用中养成习惯，形成能力，最终举一反三，徙此于彼，