创设情境,实现小学数学创新教学

摘要

在小学数学教学中,教师要改变传统的教学模式,从创新的角度出发来设计教学环节,使教学活动符合学生的兴趣和认知,促使他们高效地进行探究学习。教师在教学中要激发学生的学习积极性,利用课堂教学情境来引导学生的思维,使他们逐步深入探究,在直观的学习过程中加深对知识的理解。