优化教学策略，实现小学数学创新教学

摘要

随着新课程改革的推进，在教学中，教师要从思想上改变传统的观念，用创新的思维为课堂注入新的活力，教师要从学生的兴趣出发，对课堂教学模式进行创新，让学生在新颖、有趣的课堂环节中进行探究，使课堂教学真正实现素质教育。笔者从创设和谐、平等的学习氛围、巧妙设计问题、留给学生充足的探究时间等几个方面展开了论述。