让品德教学生活化,让德育扎根

摘要

教育是生活的需要,其源于生活,又以生活为归宿。思想品德课堂原本是一个被师生所共同拥有的生活世界,体现着生活的意义和生命的价值。可是,如今我们的思品课堂却片面地向学生灌输一些想都不用想就明白的大道理,这明显地脱离了学生的生活实际,并在一定程度上影响了教学目标的达成。而脱离了生活的教育则是失败的教育。所以,构建生活的课堂是让思品课堂教学走向高效的必然要求。