引导数学学困生走出学习困境

摘要

"学困生"的转化工作是一项复杂而辛勤的劳动,也是一项艰难而长期的工作,绝非一蹴而就的事情,只要我们用真心、真情和高度的责任感去不懈努力,一定能打动他们的心扉,使他们走出学习的困境,达到预期的转化效果。提高班级的学习质量必须做好学困生的转化工作。在坚持面向全体学生的同时,更要侧重学困生,研究学困生,转化学困生,根据这些学困生形成的原因,有的放矢地做好他们的思想教育工作,采取切实可行的措施提高他们的学习成绩。