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打造小学音乐趣味课堂的方法探究

         

摘要

<正>随着素质教育的深入进行,在开展小学音乐教学时,教师要根据学生的兴趣设计教学内容,创设趣味性的课堂,使学生能积极主动的参与到学习中,发挥他们的思维活跃性,快速掌握音乐乐理知识,提高音乐感知能力。在音乐教学中,教师要和学生共同参与到学习中,和他们讨论音乐知识,交流对音乐的理解,使课堂教学在活跃的氛围中进行,实现高效的教学效率。一、加强师生互动,激发学生的学习主动性在小学音乐教学中,教师要改

著录项

  • 来源
    《小学生:教学实践》 |2017年第3期|P.11-11|共1页
  • 作者

    李娟;

  • 作者单位

    江苏省张家港市乐余中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 音乐;
  • 关键词

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