《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计

摘要

学习目标 1．流利、有感情地朗读和背诵两首古诗。2、抓住关键词句，读中感悟，理解诗人表达的思想情感；渗透热爱家乡、珍惜亲情的教育。3．拓展阅读古诗《杂诗》《夜雨寄北》等，激发学生自读古诗的兴趣，进一步感受怀乡思亲的思想感情。