在语文教研的沃土中成长

摘要

记得那是师范毕业的前夕，学校要从几百名学生中挑选一名在毕业典礼上上一堂汇报课，经过选拔，我有幸成为了候选人之一。我抽到的课题是《小壁虎借尾巴》，时间紧迫，但是我一点思路都没有，我来到学校阅览室里查找资料，无意间看到了一本《小学语文教师》一认真阅读了其中有关低年级阅读教学的文章和案例后，我眼界大开，很快有了新的备课思路。