首页> 中文期刊> 《小学语文教师》 >多给孩子一个支点

多给孩子一个支点

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞二年级绘本读写课,两节连上,有点够呛。今天再次做了一些微调,一节课共读科普绘本《你上当啦》,另一节课阅读仿写儿童诗《花和蝴蝶》,完成仿写的奖励是可以自选绘本阅读。这些年我一直在思考、摸索读写的关系:读而不写,读也无果;写而不读,写也无益。二者必须相关相系,才能相得益彰。对练习写作的

著录项

来源
《小学语文教师》 |2016年第1期|59-59|共1页
作者
汪琼;
展开▼
作者单位

安徽省安庆市高琦小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 给孩子一个思维的支点——小学数学思维训练体会 [J] . 杜英 . 内蒙古教育：基教版 . 2014,第005期
2. 给孩子一个阅读支点——《维生素C的故事》教学实录 [J] . 毕小伟（执教） ,杨诺（点评） . 语文教学通讯：小学刊 . 2013,第011期
3. 给孩子一个思维的支点 [J] . 马瑞婷 . 试题与研究(教学论坛) . 2011,第009期
4. 探索:给孩子一个未来学习的『支点』——『长方体的体积』教学谈 [J] . 肖立山 . 江苏教育（小学教学版） . 2010,第001期
5. 考59分，借1分，还100分给孩子一个成功的支点 [J] . 李雪萍 . 小学教学参考：数学版 . 2008,第001期
6. 让爱温暖孩子受伤的心——一个单亲孩子的教育 [C] . 李兆霞 . 第六届（2013年）心理健康教育学术年会 . 2013
7. 作为隐喻的身体——论原始思维中相似性体系的一个支点 [A] . 徐良 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号