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《简单的搭配问题》教学

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＜正＞【教学内容】人教版三年级下册第102页。【教学过程】教学例2（穿衣搭配）环节一:实物有序搭配师:这里总共有多少件衣服?几件上装?几件下装?生:总共有5件衣服。2件上装,3件下装。师:上装和下装只能各穿一件,一共有多少种穿法?

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来源
《小学教学设计》 |2017年第14期|31-31|共1页
作者
王舒;
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作者单位

新疆哈密市第八小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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