赏识教育在小学语文教学中的应用意义

摘要

在素质教育背景下,做好教育工作的创新成为了小学语文学科的主要发展方向。赏识教育作为以欣赏、认可为基础的教育模式,可以让学生感受到来自于教师的认可和信任,能够有效调动起学生的学习主动性,为课堂教学工作的开展带来助力。本文以小学语文课堂为基础,对赏识教育在小学语文课堂教学中的应用方式及其意义予以讨论。一、赏识教育能够激发学生学习动力在小学语文课堂教学中,赏识教育的有效应用,能够实现对学生学习动力的激发,这对于课堂教学效果的提升起到了重要作用。