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丁桂春1;
[1]江苏省海安市墩头镇仇湖小学;
情景教学法; 高效课堂; 小学语文;
机译:新背景下情景教学法在初中英语教学中的应用剖析
机译:情景教学法在体育运动英语口语教学中的研究与实践
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
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机译:难民营中儿童的场所营造方案:通过玩耍培养认同感,住所和归属感(将从Zaatari和Dheisheh营地吸取的教训应用于Azraq营地)。
机译:乐观的前景营造出美好的过去:情景模拟对后续记忆的影响
机译:情景教学法在对外汉语网络新词教学中的应用——以中高级水平的汉语学习者为教学对象
机译:战术情景中战术适应与协调训练对团队绩效的有效性
机译:使用婴儿情景教学法教授第二语言的方法
机译:使用婴儿情景教学法教授第二种语言的方法(D-Blok)
机译:单次传递压缩情景中的带内协商相关应用
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