经典绘本对于小学作文教学的启示研究

摘要

在我国社会经济水平不断提高的背景影响下,当代教育改革工作的开展得到了大力推进,在现阶段的小学语文教学过程中,为了实现对小学生语文写作水平的有效提高,教师可将经典绘本充分应用到教学过程中,在充分发挥其优势的同时,展开具备多面性的新型教学模式,以此确保学生的自主选择性与创造性得到进一步提高,从而使其思维能力得到强化,进而实现对其写作能力的有效培养。