聋校语文课堂教学有效性探究

摘要

语文课堂教学的有效性与学生的语文学习效率有很大的关联,语文教师必须建立起高效的教学理念,以此来提高语文课堂教学效率,对于特殊学生的语文教学也不例外.教师应该打破传统的教学模式,结合特殊学生的实际情况展开教学,培养聋生对于语文知识的应用能力以及在实际生活中分析语文问题并且合理解决语文问题的能力,为聋生今后的语文学习打下基础。