大单元教学：落实语文要素的有效策略

摘要

＜正＞大单元好比一个认知结构模型，便于学习者认识和建构知识。实施大单元教学可以有效落实单元语文要素。从学习的视角来看，借助大单元的统整优化功能，以语文要素为核心，设计读写共生、学用融合的项目化学习任务，可以延展学习空间，优化学习策略，促进学生深度学习；从教学的视角来看，借助大单元的策略导学功能，形成结构化的教学流程，可以方便教师有效教学，促进教学效率提升。在统编语文教材体系中，核心是语文要素统整语文学习活动。教师要聚焦学生的语文学习，