首页> 中文期刊> 《小学生作文辅导(看图作文)》 >读写结合在小学语文教学中的实践

读写结合在小学语文教学中的实践

             

摘要

小学教育是继学前教育后一个非常重要的启蒙阶段.小学教育和初高中的教育具有很大的不同,教师要做的不仅是授课,还应该引导学生爱上学习,学会主动学习,也就是对学习持有正确的看法并保持热情.本文将从读写结合这个主题出发,探讨读写结合的重要性以及如何在实践中充分落实等问题.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号