依托课本,读写结合 ——提升小学语文写作教学有效性初探

摘要

写作的根基是阅读,不懂阅读就不会表达.语文又是小学阶段一门重要的学科,而写作是语文教学工作中的重点,能体现学生的语文综合能力,衡量小学生语文素养的一个重要标准就是考验学生的写作能力.如果从小学阶段就开始培养学生阅读与写作有效结合,对学生以后的写作能力会有很大的帮助.因此,教师应当帮助学生在阅读中积累合适的写作素材,适当仿写,让学生对写作感兴趣,乐于表达,乐于写作,实现阅读与写作结合式的写作教学.