回归生活,让小学生的语文写作更富童趣

摘要

在感性的生活中,小学生能获得更多的情感体验,能生发进行自我情感表达的强烈欲求,也更能享受到丰富的童趣.因而,教师应该让小学生的语文写作回归生活,让学生在充满童趣的语文写作中享受更多的乐趣.