首页> 中文期刊> 《小学生作文辅导(看图作文) 》 >如何提升小学语文作文教学有效性

如何提升小学语文作文教学有效性

             

摘要

作文教学是锻炼小学生听、说、读、写的能力,在实际的教学过程中,三年级小学生刚刚接触作文,有些无从下手,甚至出现了恐惧写作的心理,教师要加强对小学生写作的引导,巩固小学生写作的基础,在作文教学过程中建立一套完整的教学体系,与时俱进,树立全新的作文教学观念,从实际出发,因材施教,针对小学生写作时遇到的问题进行有效的指导,增强小学生对写作的兴趣,逐步培养学生提高自己的写作能力,促进小学生语文学习的综合全面发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号