“学讲”模式下的教师角色

摘要

作为教师,怎样才能在新的教学模式下发挥好自己的主导作用,让孩子真正对课堂、对学习产生兴趣?怎样才能让他们乐学、善讲?我认为"学讲"模式下的教师要善于点拨,引导学生进行自主性思考;要关注学生,引导学生自主感悟,自主学习;要追求"实在",引导每个学生都能"动起来"进行自主性学习。