低年级写话教学初探

摘要

2011年版《语文课程标准》对低年级写作目标的要求是：“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。”在教学中，我努力为学生自主学习提供广阔的空间，减少对学生写话的束缚，让学生轻松快乐地踏上习作之路，尽情地抒写多彩的童年。