统编教材低年级写话进阶教学初探

摘要

写话进阶教学是基于学生写话水平而设计进阶式教学环节的一种教学形式。在低年级写话教学中,教师应引导学生通过有梯度的教学活动,层层递进,搭建写话表达的台阶,化难为易,激发学生的表达欲望,促使学生的思维能力实现进阶发展。