活用文本巧妙补白

摘要

在阅读教学中，将文本未直接表达出来的空白点进行合理的补充和延伸，就是“补白”。活用文本，巧妙补白，不但能训练学生的思维，培养其想象力、创造力等多方面的能力，而且能使学生更好地走进文本、把握文本。那么，如何引导学生恰当地利用文本中的“留白”进行补白，让文本解读更精彩呢？