小学作文教学策略的思考与探索

摘要

作文能提升学生的语文综合能力,也是学生语言表达的重要载体.写作离不开学生的兴趣、离不开语言积累,离不开构思和布局,写作的过程就是学生语言内化的过程.教师要以作文教学为语言能力培养的突破口,积极为学生的语文学习搭建表达平台,以此提升学生的综合能力.本文紧扣作文教学特点,基于学生实际阐述了作文教学的策略.