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厉婧;
江苏省南京市九龙小学;
机译:阅读金额和阅读策略作为内在和外在阅读动机对阅读成就的影响的调解员
机译:不同阅读目的的互联网阅读策略:对十二位优秀互联网读者的描述性研究
机译:逐字母阅读器中的恢复:以普通阅读策略为代价提高效率
机译:阅读策略和速度阅读对高等教育学生阅读理解技能的影响
机译:探索六年级学生在阅读互联网资源以回答问题时使用的具有不同阅读能力的阅读策略。
机译:在阿拉伯语阅读理解活动中使用阅读策略的使用阶段(阿拉伯语阅读理解活动中阅读策略的使用水平)
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机译:可调光LED阅读灯单元,电源和可调光LED阅读灯单元的布置,在电源系统中操作可调光LED阅读灯单元的方法以及用可调光LED阅读灯单元替换可调光LED单元的方法
机译:可调光LED阅读灯单元,电源和可调光LED阅读灯单元的布置,在电源系统中操作可调光LED阅读灯单元的方法以及用可调光LED阅读灯单元替换可调光照明单元的方法
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